低段教学总结

时间:2024-03-22 14:13:23
低段教学总结

低段教学总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的低段教学总结,希望对大家有所帮助。

低段教学总结1

半年的教学工作即将结束了,回顾这半来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这半年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

为了陶冶学生的情,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。每周组织兴趣小组的学生在泥塑训练二次,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画,采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。

当然在这一学期的工作中还存 ……此处隐藏16393个字……常交流,相互借鉴一些好的做法,培养学生良好的学习习惯。比如:上课有的学生不认真听课、课上随便说话,早读学习不主动,做操时集体观念差、打闹等。这就不得不使我们每位老师静下心来反思,今后的工作该怎样去做才能培养孩子的好习惯?

(二)认真听评课

听评课作为本年级组的重要教研活动,每周一位教师进行公开课。听评课时本组全体成员都能积极参加,认真的听课和进行深入的评课,评课中每个老师都积极发言,纷纷指出每一节课的成功与不足之处,从而取长补短,收益匪浅。并在每周教研活动顺利完成后,编辑了美篇。既对本组的教研工作做了较好的总结,对学校也起到了很好的宣传作用。

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(三)搞好每周五的教研活动

在每周五的教研活动中,我们都结合自己的实践,交流心得体会,对教学中遇到的难题和困惑,共同商量计策,对每一个老师每个单元的把关课都做细致的分析和研究。星期五按时上交教案、课件及上周的反思。教学中,我们采用实践与反思相结合的方法,每单元上完后大家都能够积极认真地进行单元教学反思,整理出考点。

三、今后努力方向

1.合理安排工作、学习的时间,提高学习和工作的效率。 2.更好地做好对学生学习习惯的培养,提高教育教学的质量。 3.加大对本组教研活动的开展力度,进一步完善集体备课。 4.针对班级及学生的个别差异,抓好培优补差工作。

总之,一学期下来我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作,教学工作苦乐相伴。在下学期的教研组工作中,我们将在不断找出不足、发扬优点,克服缺点,对自己的教学工作多反思、多总结,并开展多种行之有效的活动,促进各方面工作效率的提高。让教研组工作上一个新的台阶。

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