中小学教学常规学习心得

时间:2023-12-05 10:42:10
中小学教学常规学习心得

中小学教学常规学习心得

当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以寻思将其写进心得体会中,从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编帮大家整理的中小学教学常规学习心得,希望能够帮助到大家。

中小学教学常规学习心得1

《中小学教学常规》学习体会

教学工作是学校的中心工作,对教学工作治理的好坏直接影响着学校教育教学质量的优劣。通过《中小学教学常规》学习,我认为自己在以下方面有一些想法:

第一是教师素养:作为体育教师要热爱教育事业,热爱体育。关心学生,了解学生,尊重学生,信任学生,全面关心学生身心健康,和谐成长。具有谦虚好学、勤奋工作、不断创新的精神;具有优雅、文明的举止和完善的人格。体育教师还应精通业务,具有扎实的体育教学功底。认真学习《体育课程标准》,积极投身教育改革,全面推进素质教育。能独立钻研和驾驭体育教材,完成教学任务的各种能力。具有扎实的体育基础理论知识及教育教学多种能力。

第二是教学准备:首先要做好课前准备,教师要吃透中小学体育课程标准,认真参考“分年级要求”和“教材”制订教学计划并授课。教学设计要确立体育教学目标、分析教学内容、设计教学过程、处理教学事件、选择教学设施与手段。做好上课时所需要的准备工作,目的在于使教学有条不紊,不出意外,圆满地完成教学任务。认真钻研教材,理解教材,把握教材;确定教材的重难点。实施体育教学策略,创设情境、重视体验、强 ……此处隐藏7984个字……,吸引学生,让学生一上课就兴奋。这当然也是我的追求,但在平时教学当中,却也有着许多松懈之处。因为没有他人听课,对自己上课的每一句也不多加雕琢,有时是想到这外过度语就说这个。有人说过,没有人听课时,也要把它当成有人听课,这样才会迅速提高自己的课堂教学水平,只有这样做才会是对自己认真负责,对学生认真负责。

《常规》中明确要求“应做到仪表端庄,语言规范”,但遇到那太差的朽木之时,也顾不得什么形象,什么横眉冷对,吹胡瞪眼,哪里有端庄二字可言,况且生气有损容颜,学习常规以后,我要时刻提醒自己“忍”。当然,如果我在课堂上“讲究教态的艺术、语言的艺术,学会倾听,学会交流,学会欣赏,学会用必要的肢体语言表情达意,使学生得到多方位的启示和感受”就将学生的注意力紧紧的抓牢,也就无需烦恼自己在课堂中的失态。

教学反思是对自己整堂课的回忆,是对自己课堂中得与失的重新思考。成功了,自己是如何成功,依赖的是什么,下次遇到相类似的问题,我也还可以用这种方法应对;失败了,如何才能成功,通过什么方法可以做得更好?当时自己可以如何应对自己的教学观念和教学行为,学生的表现、教学的成功与失败进行理性的分析,通过反思、体会和感悟,则可以帮助自己总结和积累经验,形成一套能适应教学变化的、能出色驾驭课堂教学的知识体系和本领。所以,课堂的结束,并不意味着备课的停止。课后的反思,是一种经验的积累;是自身理论的提升;是下一堂课的基础;是下一次备课的借鉴之路。有了更好的理论基础、方法手段,我们就能更漂亮地备好下一堂课。对?这个学期我就很注重教学反思,通过这样的思考,对自己的教学帮助是很大也有很多所得。

总之,学习《常规》之后,应该给我更多的是思考,只有不断思考才能使自己获得更大的进步。

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