放牛班的春天观后感

时间:2024-01-03 17:44:20
放牛班的春天观后感15篇

放牛班的春天观后感15篇

看完一部作品以后,从中我们收获新的思想,何不写一篇观后感记录下呢?但是观后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的放牛班的春天观后感,欢迎阅读与收藏。

放牛班的春天观后感1

王老师在音乐课上给我们看了一部非常感人的电影——《放牛班的春天》。这部电影说的是音乐家皮埃尔回到故乡,回忆起往事。皮埃尔小时候非常调皮,他有着天使的面孔和魔鬼的心肠,没有人喜欢他。放牛班的孩子们都是缺乏管教的孩子,自从马修老师来了之后,大家就开始改变了。马修老师教孩子们唱歌,还组成了一个合唱团。马修老师发现了皮埃尔天生的好嗓子,还 发 现皮埃尔在晚上偷偷演唱黑板上没被擦掉的歌曲。马修老师发现皮埃尔其实是个非常喜欢音乐的孩子,而且还很勤奋,马修老师用音乐改变这些顽皮的孩子们,但是院长不喜欢马修老师的做法,后来马修老师被院长辞退了。皮埃尔的妈妈听从了马修老师的建议,把皮埃尔送进了音乐学校,最终成为了一名音乐家。

我很喜欢电影里的主题曲和插曲,感觉就像天籁之音,每个人的声音都那么美妙,听上去感觉像飞一样,特别是皮埃尔的声音,那么动听,就像是天使在歌唱。我觉得春天就是指马修老师,是马修老师用音乐改变了这个放牛班,给放牛班带了春天的阳光,温暖和快乐。马修老师很爱这些孩子,费尽心血教育孩子们。我特别喜欢马修老师,喜欢他像春天一样走进孩子们的心里,用爱,用音乐,带给孩子们幸福!

放牛班的春天观后感2

今天上午,我看了 ……此处隐藏6168个字……释”了没有多少时间上课后,我们班的音乐考试成绩成了全年级最差的班级。

三年级时,我们班换成了音乐老师。她不会嘲笑或惩罚学生,而是用爱的力量教育我们,教我们唱歌。每当她的同学在课堂上犯错时,她都会原谅他们。在课堂上,我们将有35分钟的时间来唱歌,剩下的5分钟让我们预习下一节课的内容。我们的音乐课进步很快。学生们学了许多好歌,感受到了音乐的美。

如果老师能像马修老师一样用爱心对待学生,我相信学生不会恶作剧,会成为有礼貌、受过教育、努力学习的好孩子。

放牛班的春天观后感15

这个寒假,我看了一部电影——《放牛班的春天》,让我深感触动。

故事的开始,一位音乐指挥家正在舞台上演出,他曾经受过克雷芒﹒马修老师的教导。表演结束,他收到了马修老师当年的日记,由此展开回忆。

那是一个风和日丽的早上,失意的音乐家克雷芒﹒马修被安排到了一座叫“池塘之底”的教养院,担任老师。马修刚被热心又善良的桑吉大叔引进校门,就遭到调皮捣蛋的孩子们的暗器的攻击。原来这里的孩子都是不良少年,有偷过东西的,有打过架的,有杀过人的。哈森校长坚持使用“行动—反应”教育,认为谆谆教导对这些孩子就是白费力气。一次偶然机会,马修发现这群孩子都有一副不错的嗓音,于是他成立了一个合唱团,试着用爱与温暖感化孩子们。在桑吉大叔生病的时候,马修又派学生们去照顾他。通过点滴的小事,孩子们慢慢地被改变了。然而马修却被校长借故开除了。当马修独自离开时,孩子们把自己的美好祝福写在纸飞机中,并用歌声一路欢送他。

这个故事让我明白了:良好的教育可以改变人的一生,调皮捣蛋的孩子也能成长为著名的音乐指挥家。我们都要尝试着努力用爱和温暖去感化身边的人,让我们的世界更加美好。

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