教师读书心得

时间:2023-09-23 19:26:21
教师读书心得集锦15篇

教师读书心得集锦15篇

从某件事情上得到收获以后,好好地写一份心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的教师读书心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师读书心得1

最近,我在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想说什么》。其中有一个章节谈到培养快乐、负责、有潜质孩子的5个诀窍。

在学习这5个诀窍之前,要先了解孩子天生就会使用的9种情绪密码:好奇、开心、惊奇、苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶。

诀窍一,允许孩子充分、合理地表达所有的情绪密码(尽可能不让孩子的情绪受到压抑)。表示开心、好奇的情绪密码,都是正面的情绪密码;表示苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶,这些都是负面的情绪密码。

诀窍二,尽可能鼓励孩子多多表达好奇和开心的情绪密码(尽可能让正面情绪充分发挥,及至最大)。例如,孩子抓起一本图书或是杂志,开始动手撕扯。如果这本书不是那么珍重,你不妨先观察一会儿,看看孩子对撕扯所发出的声音、撕扯时候的感觉、撕扯本身都有什么反应。或者你就应扪心自问,孩子是不是在模仿父亲撕报纸的`动作。然后,要让孩子知道,你认可孩子的兴趣,也对此表示欣赏:这本杂志很棒,对不对?上方的图案也很漂亮,纸张也很棒哟。如果你不想让孩子撕杂志,那就那另外的纸换下它,同时要跟孩子说:这本杂志不能够撕,这有一张纸,你能够随便玩。

诀窍三,排除引起苦恼的因素(尽可能 ……此处隐藏17093个字……步的阶梯.书像一首美妙的诗歌,谱写出我们的人生;书更像一盏明灯,指引我们走向正确的道路.。所以,我要读更多的书,丰富我的知识。

教师读书心得15

阅读篇目:《我的阅读"行为教育"》

感悟:如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴…如果你问我,我会毫不犹豫地回答:"我会选择一本书。"我愿意跟英国女作家尤安·艾肯一样,走遍天下书为侣!我愿意用阅读来丰富我的人生。

我喜欢早上,一边吃早餐,一边津津有味地享受更为丰富的早点--阅读。随手翻开一本《小学语文教学》抑或《小学语文教师》、《班主任之友》,我会回想昨日自己教学工作中的点点滴滴。阅读,让我做一个有爱心,有智慧的老师。打开《孔子语录》抑或《孟子》,回想自己走过来的人生历程,顿时豁然开朗。阅读,能修身养性,生养静气、正气、骨气、才气。

我更喜欢,闲时一边听着着《星空》、《水边的阿狄丽娜》、《秋日私语》,一边在书海中徜徉。

在中国所有的传统文学中,我最情有独钟于唐诗宋词。小时候,父亲带我们无论去到哪个地方,他会讲那里的人文历史,随口吟诵一首古诗词。刚学会几个字,听大姐读的"唧唧复唧唧木兰当户织",朗朗上口,于是拿大姐的书本来看,学着来读。茶余饭后,父亲讲白居易的`《琵琶行》、《长恨歌》,王朝的风雨飘摇,诗人的喜怒哀乐,让人感慨万千。邂逅《宋词三百首》,渐渐的发现,那种唯美背后,更多的是忧愁;空灵背后,更多的是苦痛。一次又一次的诵读《唐诗三百首》,我会掩口而笑--"唐诗三百首,篇篇为情愁"。

腹有诗书气自华。让阅读在我的人生路途上一路飘香!

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