师范专业毕业实习报告

时间:2023-09-23 19:23:53
师范专业毕业实习报告

师范专业毕业实习报告

在我们平凡的日常里,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有语言陈述性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编整理的师范专业毕业实习报告,欢迎大家分享。

师范专业毕业实习报告1

首先,我非常感谢学校给我这个见习的机会,尽管只有十分短暂的时间,但对于我来讲可是受益匪浅。

人生最快乐的事就是做自己想做的事。我满怀希望地走进了xx小学。作为一名见习老师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能。我深深的体会到当一名教师的辛苦。很感谢学校给予我们这么一次机会,为我们以后走上心理健康辅导教师的岗位作下铺垫,更好的教育学生,培育人才,为国家做贡献。

根据系里的安排,我们大08自然科学系数学班的同学被安排到xx小学2—6年级见习。见习开始了,我们一行3个人来到了第一个见习的班级四年级(3)班。坐在教室后面的我们,常常使得学生们回头,带着好奇的目光看着我们。对于我们的到来他们感到好奇,兴奋。他们的第一句话是“老师,您好!”当我听到这句话时,高兴已经无法形容我内心的激动,微笑不自觉的露出,和她们开始第一天的交流。见习结束了,每一位同学都有不同的感受。

听课是见习最主要的活动之一,听课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的提高教师技能的方法和手段。此次见习我是这样听课的:

1。准备工作。

要想听课真正学点东西,就必须做一个听课的有心人。要有心,听课就要做 ……此处隐藏28365个字……期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定:

教学工作实习。教学实习中,总的`来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。刚到__中学时,第一周,我在学校领导的安排下,开始熟悉实习学校、班级的情况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。

班主任工作实习。实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。

很快,教育实习活动已经结束了,实习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。

关于教育实习的具体安排,我做了以下总结。第一周:熟悉实习学校、班级的情况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案。经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。第二、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要规范。需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整,教态自然,要参加课外辅导和批改作业。

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