社会调查报告

时间:2023-09-23 19:22:17
社会调查报告合集15篇

社会调查报告合集15篇

在不断进步的时代,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编整理的社会调查报告,希望对大家有所帮助。

社会调查报告1

一、调查目的:

目前,社会道德正在走下坡路,有人摔倒没有人扶,健全的人也装乞丐骗钱,一个又一个彭宇案……这些事件不禁要让我们给现在的社会道德打一个问号?所以我要做一个调查

二、调查方法:

以问卷的方法,随即调查路人。问卷共12道题。问卷如下

1、在公交车上你会主动为老幼病残让座吗?是()90%否()0%有时会()10%看情况()0%

2、面对乞讨者,你的态度。给他()10%有时给()30%不会给()10%看情况()50%

3、你随地吐痰吗?偶尔()35%从不()35%经常()30%

4、你插队吗?偶尔()10%从不()80%经常()10%

5、你会为了走近道而踩踏草坪吗?偶尔()10%从不()90%经常()

6、看到地上有垃圾,你会捡起来()50%想捡起来但没捡()30%视而不见()20%

7、见到有义卖的,你会肯定买()40%偶尔买()50%从来不买()10%

8、你会经常献血吗?经常()20%从来不献()40%偶尔()40%

9、在公共厕所看到有浪费手纸的人,你会视而不见() ……此处隐藏28574个字……之后就再也没回来。会宁教育之所以发达,原因自然很多,但千条万条,不外乎四个字“穷则思变”。当然,穷则思变,变通的方法可以有很多种。然而在这里,摆脱贫困却和教育天然地联系在一起。因为贫穷,他们要把有限的资源投入到教育上;因为贫穷,他们希望通过教育来改变自己;因为贫穷,他们要重视教育,因为那是他们唯一的.出路。老百姓没有多么高深的理论知识,他们也许不懂教育可以提高人民的科学文化水平,可以促进生产力发展。他们所依据的只是一条简单的逻辑:教育可以让我走出大山,让我离开这个贫困之地。君不见,某某考到北京,毕业后找到好工作拿到了高工资;君不见,某某留学后,到国外定居了,把父母也接到了外面。与其说是教育改变贫困,倒不如说是教育让他们摆脱贫困。就这样,一批批优秀的学子走出去了再也没回来,他们虽然改变了自己的命运,但是却把贫困留给了当地,当地贫困的面貌没有丝毫的改变。这难道就是我们的脱贫之道吗?假如人人都抱有这种想法,都把“逃离贫困”作为自己的奋斗目标,那些落后地区又如何能富强起来。“自助者天助”,如果连大山里优秀的儿女们都抛弃了那片黄土地、远离了家乡父老,不知是会宁的不幸,还是整个中国的悲哀。

当然,当地人的这种做法也确实是无奈之举。在那里,由于自然条件欠佳,生存成本和发展成本异常昂贵。从现实的角度考虑,离开本地到外面,也许会很艰难,但至少给人以希望。再说,大家都有权利到条件好的地方去生活,你能在北京生活,为什么我就不可以呢?说实话,如果我出生在那种地方,可能我也会像很多人一样拼命想走出去,出来之后也可能再也不会回去。但同时也必须看到,这种放弃与逃离贫困的会宁发展模式,毕竟不是改变贫困地区落后面貌的正确途径。落后地区的发展,需要培养当地人的本土意识,需要当地人的自立自强。

《社会调查报告合集15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式